La visión tradicional de la escuela –ocupada de la transmisión cultural, más que de la innovación cultural– no favorece el espíritu emprendedor.Y tampoco facilita su implicación el enfoque puramente económico de esta competencia. Necesitamos escuelas emprendedoras y profesores emprendedores para poder educar alumnos emprendedores, pero para ello debemos dejar bien en claro que es la «autonomía» el objetivo de este tipo de enseñanza, y que aspectos como el «autoempleo», sin duda fundamentales, son sólo una de sus aplicaciones.
JA Marina.
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